Veelgestelde vragen

Praktijk, stage en projecten

Hoe ziet het praktijkonderwijs eruit?

Vanaf het eerste jaar volgen leerlingen praktijklessen in koken, bakken en recreatie/evenementen. In de bovenbouw bereiden ze lunches en diners in het eigen restaurant voor echte gasten. Tijdens deze lessen leren ze samenwerken, plannen en gastvrij handelen.

Wat is het schoolrestaurant Noordt 3032?

Noordt 3032 is het restaurant van de HVSR. Leerlingen koken en serveren er onder begeleiding van docenten. Gasten uit de wijk kunnen hier lunchen of dineren. Dit is een belangrijk onderdeel van het onderwijs, omdat leerlingen zo leren omgaan met echte gasten en situaties.

Wanneer is het schoolrestaurant geopend?

Lunch: maandag t/m donderdag om 12.30 uur (prijs €12,50 excl. drinken).

Diner: woensdag en donderdag om 17.30 uur (prijs €17,50 excl. drinken).

Wat leren leerlingen tijdens hun stage?

In het derde leerjaar lopen leerlingen drie weken stage, meestal binnen horeca, bakkerij of evenementen. In het vierde jaar lopen ze wekelijks stage bij een erkend leerbedrijf. Zo leren ze verantwoordelijkheid nemen, samenwerken en omgaan met gasten. De school helpt bij het vinden van een geschikte stageplek.

Wat voor projecten worden er op school uitgevoerd?

De HVSR werkt veel met projecten waarin theorie en praktijk samenkomen. Leerlingen werken in groepen aan een eindproduct, bijvoorbeeld een benefietdiner, festival of buurtactiviteit. Zo leren ze plannen, samenwerken, presenteren en maatschappelijke betrokkenheid te tonen.

Begeleiding en ondersteuning

Hoe worden leerlingen begeleid?

Elke klas heeft een mentor die het eerste aanspreekpunt is voor leerlingen en ouders. De mentor bespreekt de cognitieve, sociale en persoonlijke ontwikkeling en houdt regelmatig InZicht-gesprekken met leerling en ouder. Daarnaast is er een ondersteuningsteam voor extra begeleiding.

Wie zit er in het ondersteuningsteam?

Het ondersteuningsteam bestaat uit:

  • Ondersteuningscoördinator: coördineert alle hulpvragen.
  • Verzuimcoördinator: helpt bij veel afwezigheid.
  • Schoolmaatschappelijk werker: ondersteunt bij persoonlijke problemen.
  • Vertrouwenspersoon: voor vertrouwelijke gesprekken.
  • Begeleider Passend Onderwijs (BPO-er): helpt bij plannen en organiseren.
  • Jeugdverpleegkundige: geeft advies over gezondheid.
  • Leerplichtambtenaar: kijkt mee als er problemen zijn met aanwezigheid.

Wat zijn InZicht-gesprekken?

InZicht-gesprekken vervangen de traditionele rapportgesprekken. In deze driehoeksgesprekken tussen leerling, ouder en mentor wordt niet alleen over cijfers gesproken, maar ook over motivatie, gedrag en welzijn. Zo ontstaat een volledig beeld van de ontwikkeling van de leerling.

Kwaliteit en ontwikkeling

Hoe borgt de HVSR de kwaliteit van het onderwijs?

De HVSR werkt volgens de PDCA-cyclus: plannen, uitvoeren, controleren en verbeteren. Elk schooljaar worden resultaten geanalyseerd en acties uitgezet om het onderwijs te verbeteren. Er wordt gewerkt met een kwaliteitskalender, toetsbeleid en vakwerkplannen. De school gebruikt onder meer leerlingtevredenheidsonderzoeken, klimaatschalen en resultatenanalyses om te zien waar het goed gaat en wat beter kan.

Wat doet de school om docenten te blijven ontwikkelen?

Docenten nemen deel aan de SARO Academie voor scholing en werken in professionele leergemeenschappen (PLG’s). Ook worden lesbezoeken en feedbackgesprekken gevoerd om van elkaar te leren. De school heeft een cultuur waarin ontwikkeling en samenwerking centraal staan.

Ouders en ouderbetrokkenheid

Hoe worden ouders betrokken bij school?

De HVSR vindt ouderbetrokkenheid belangrijk. Ouders worden via Magister, nieuwsbrieven en ouderavonden op de hoogte gehouden. Ze kunnen meedenken via de Ouderraad (OR) of de Medezeggenschapsraad (MR) en worden uitgenodigd voor InZicht-gesprekken en schoolactiviteiten.

Wat doet de Ouderraad?

De Ouderraad bestaat uit ouders, een docent en de directie. Ze denkt mee over schoolzaken en helpt bij evenementen zoals open dagen en informatieavonden. Aanmelden kan via h.sandberg@saro.org.

Wat doet de Medezeggenschapsraad?

De MR bestaat uit ouders en medewerkers en denkt mee over het beleid van de school. Ouders kunnen zich kandidaat stellen via r.faasse@saro.org.

Toetsing, PTA en examens

Hoe werkt de toetsing op de HVSR?

Er zijn vier toetsweken per jaar. Na elke toetsweek kan één toets worden herkanst. Leerlingen reflecteren na elke periode op hun leerproces tijdens het vak studievaardigheden. Tussen de toetsweken door ligt de nadruk op oefenen en feedback.

Wat is het PTA?

Het Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) bevat alle toetsen, opdrachten, wegingen en momenten die meetellen voor het eindexamen. Leerlingen ontvangen het PTA aan het begin van het examenjaar zodat ze precies weten wat er verwacht wordt.

Wat voor examens zijn er?

Naast het Centraal Eindexamen in de theorievakken doen leerlingen een Centraal Praktijkexamen in koken, bakken of recreatie. De resultaten van beide vormen samen het eindexamen. Met een vmbo-diploma kunnen leerlingen doorstromen naar het mbo.

Aanmelding en instroom

Hoe meld je je aan bij de HVSR?

Leerlingen kunnen zich aanmelden tijdens open dagen of via het aanmeldformulier op school. Ouders vullen dit samen met de leerling in. Na ontvangst van de basisschoolgegevens beoordeelt de school of de leerling toelaatbaar is. Daarna volgt een bevestiging van plaatsing.

Wat zijn de open dagen?

De HVSR organiseert meerdere open dagen per jaar. Tijdens deze dagen leiden leerlingen bezoekers rond, kunnen ouders docenten spreken en is het restaurant geopend voor hapjes en drankjes. Ook is er ruimte om vragen te stellen aan het ondersteuningsteam.

Wat gebeurt er na aanmelding?

Vlak voor de zomervakantie is er een meeloopochtend waarin nieuwe leerlingen kennismaken met hun klasgenoten en docenten. Ouders krijgen dan ook informatie over het nieuwe schooljaar.